Ganadores del Alumni Engagement Innovation Fund (AEIF)

Tenemos dos proyectos chilenos entre los ganadores del Alumni Engagement Innovation Fund (AEIF), un fondo al que pueden postular quienes han participado en programas auspiciados por el Departamento de Estado (Fullbright, SUSI, Youth Ambassadors, el National Youth Science Camp, YLAI, IVLP, Instituto de las Américas, TEA y otros).
En el año 2017, postularon más de mil proyectos de 125 países. De ellos, ganaron 68 equipos de alumni de 53 países. Estamos muy orgullosos que dos grupos chilenos ganaron este fondo muy competitivo. Los proyectos ganadores son:

Videos pedagógicos para profesores de inglés en contextos rurales, facilitará la creación de un innovador canal de enseñanza en línea para apoyar a los profesores de inglés de las comunidades rurales de la región del Bío Bío. El equipo diseñará un programa de capacitación para profesores basado en un conjunto de cinco videos . Estos videos abordarán cinco subtemas incluyendo: actividades lingüísticas relevantes, estrategias eficaces de enseñanza, la revisión de formatos de planes de lecciones, consejos para la gestión de la clase y estudiantes con necesidades educativas especiales. Los videos se unirán en una plataforma en línea para apoyar a profesores de inglés en comunidades rurales que tienen muy pocas oportunidades y recursos de educación continua.

Apoyando a los y las Estudiantes Indígenas de Primera Generación, tiene como objetivo aumentar la retención de estudiantes indígenas en las instituciones chilenas de educación superior a través de asesoría individual, mentoría, psicología educacional y orientación cultural. Además de trabajar con los estudiantes del grupo objetivo, el equipo también involucrará a los padres, profesores y las comunidades locales para generar un cambio integral y reducir la brecha entre los estudiantes chilenos promedio y las minorías étnicas. Estas metodologías pueden replicarse posteriormente para apoyar a otros grupos vulnerables, como los inmigrantes, los adolescentes de alto riesgo, los jóvenes LGBT, etc.