Mil treinta y cinco profesores de inglés de todo Chile están participando en el programa Summer Town 2014, un taller sobre estrategias de motivación, manejo de la sala de clases e integración de nuevas tecnologías para la enseñanza del inglés, que se desarrolla entre el 6 y 16 de enero en Arica, Iquique, Antofagasta, La Serena, Viña del Mar, Rancagua, Santiago, Talca, Concepción, Temuco, Valdivia y Puerto Montt.
La iniciativa es organizada por la Oficina Regional de Programas de Inglés (RELO) de la Embajada de los EE.UU. en Chile, el British Council, y el programa Inglés Abre Puertas del Ministerio de Educación.
Entre los instructores que participan en estos talleres figuran las expertas estadounidenses en pedagogía en inglés, Martha Epperson y Michelle Rossman, quienes crearon un manual para profesores basado en sus propias observaciones en múltiples salas de clases de Chile durante 2011. El documento ofrece diversas estrategias para que los profesores implementen actividades que motiven a los alumnos, y sugiere técnicas para el manejo pedagógico al interior de la sala de clases en la asignatura de inglés.
Por su parte, cerca de 65 escolares de condiciones económicas vulnerables de Concepción, Chillán, Santiago, Arica, Viña del Mar y Valparaíso, que integran el programa de inglés Access, se beneficiarán con el Access Summer Camp que se realizará entre el 10 y el 12 de enero. Los estudiantes asistirán al campamento que se realizará en el Centro de Educación al Aire Libre Los Pellines, en las cercanías de Chillán.
Durante el campamento, los escolares realizarán actividades de trabajo en equipo, prácticas deportivas y recreativas, todo los cual deberá ser desarrollado sólo en idioma inglés. Los estudiantes estarán acompañados de sus profesores y también recibirán la visita del agregado regional de Programas de Inglés de la Embajada de los EE.UU., Bradley Horn, y de la especialista en inglés Molly Staeheli.
